Communicatie, mediawijsheid en media

wat er letterlijk wordt gezegd

hoe doe boodschap bedoeld is

persoon of instantie die de informatie verstuurt

de feitelijke inhoud, gedachte of emotie due wordt gedeeld

kanaal / middel waarmee de boodschap reist

persoon of groep die de boodschap ontvangt en interpreteert

reactie van de ontvanger

zender -> boodschap -> ontvanger

de boodschap is verstuurd en ontvangen

Lasswell

Shannon & Weaver

lineair

introduceerden het concept 'ruis'

zender -> boodschap -> ontvanger -> feedback -> zender

circulair

DeFleur

Schramm

Field of Experience / context bepaalt de manier waarop de boodschap wordt geïnterpreteerd

communiceerder 1 <-> boodschap / feedback <-> communiceerder 2

je bent zowel zender als ontvanger

weergave van de werkelijkheid - presentatie voor die werkelijkheid

iemand doet iets -> anderen zien dit en doen deze persoon na / volgen dit voorbeeld

betekenis ligt niet vast in de wereld - representatie produceert betekenis - encoding / decoding van macht

dingen hebben geen vaste betekenis -> door iets op een bepaalde manier voor te stellen (op bv. sociale media) geven we een betekenis aan dingen -> niet iedereen gaat hier altijd mee akkoord

productie van betekenis

interpretatie van de betekenis

overbrengen van een boodschap door middel van woorden

overbrengen van een boodschap zonder woorden (bv. door lichaamstaal, gebaren, oogcontact ...)

informatie die via geschreven of getypte berichten wordt overgedrachen

overbrengen van informatie met behulp van visuele elementen (bv. kleuren, symbolen, afbeeldingen ...)

uitwisseling van informatie die is vastgelegd, zorgvuldig geformuleerd en gericht is op het bereiken van specifieke doelen of resultaten

spontane, niet-officiële uitwisseling van informatie tussen personen

uitwisseling van informatie tussen 2 of meer personen

communicatie die een persoon met zichzelf voert

communicatie binnen een groep van personen

manier waarop mensen communicatie gebruiken om elkaar om te begrijpen (bv. small talk, complimenten geven ...)

inzetten van traditionele / digitale middelen om informatie over te brengen naar een doelgroep (bv. nieuwsuitzendingen, social media posts, muziekvideo's ...)

verstoringen door factoren buiten de personen om (bv. voorbijrijdende motor, slechte wifi-verbinding, haperend scherm ...)

verstoringen die zich binnenin de zender of ontvanger afspelen (bv. extreme vermoeidheid, hoofdpijn, sterke vooroordelen, emoties ...)

geheel van kennis, vaardigheden en attitudes waarmee burgers zich bewust en kritisch kunnen bewegen in een complexe, veranderende en gemediatiseerde wereld

kansen en risico's

geld verdienen, stemmen winnen, informatie verkrijgen ...

hackers: persoonlijke gegevens worden gestolen, cyberpesten, fake news ...

uitwisselen van meningen, gevoelens en boodschappen

opkomen voor jezelf, je overtuigingen en anderen

vaak door een gebrek aan digitale vaardigheden, niet kunnen deelnemen aan de digitale wereld

alle communicatiemiddelen die gebruikt worden om informatie, berichten of entertainment over te brengen naar een publiek

alle gedrukte communicatiemiddelen (bv. kranten, tijdschriften, boeken ...)

radio en televisie, waarbij content via kabel of door de lucht wordt uitgezonden

digitale communicatiekanalen (bv. websites, sociale media, e-mails, apps ...)

media die informatie bewaren voor toekomstig gebruikt

cassettes, lp's, boeken ...

USB-stick, DVD, Cloudopslag

permanente opslag en herschrijfbare opslag

breed publiek - specifieke doelgroepen op bepaalde locaties

het medium waarmee de boodschap is verstuurd heeft een grote impact op de ontvanger - de manier waarop de inhoud van een boodschap is verstuurd is belangrijker dan de inhoud zelf

schrift

mechanische klok

boekdrukkunst

telegraaf

radio

televisie

personal computer

gsm

smartphone

generatieve AI