Bouwstenen van verhalen

verhaal begint vanaf het begin - beginpunt verteltijd = beginpunt vertelde tijd - de polt wordt verteld vanaf het vroegste moment in de vertelde tijd

de lezer wordt in het midden van een handeling gegooid - voorafgaande gebeurtenissen worden geleidelijk later meegedeeld

verhaal begint na de acties - je keert terug naar het begin met een flashback - de plot begint bij het einde van het verhaal

wordt voor een probleem geplaatst dat hij/zij moet oplossen

niet per se een letterlijk probleem -> verlangen, iets wat hij/zij wil bereiken ...

maakt het de protagonist moeilijker / onmogelijk om zijn/haar doel te bereiken

niet per se slechte bedoelingen

helpers / tegenstanders van de protagonist

niet echt belangrijk voor het verhaal

karaktereigenschappen zelf uit de tekst afleiden

karaktereigenschappen staan expliciet (letterlijk) in de tekst

neemt deel aan de actie - vertelt het verhaal terwijl het gebeurt

heeft deelgenomen aan de actie - kijkt terug naar de actie (vertelt het verhaal nadat het is gebeurd)

in de hoofden van andere personages kijken - in de toekomst kijken

= personage in het verhaal - vertelt het verhaal terwijl het gebeurt - kan niet in de hoofden van andere personages kijken / in de toekomst kijken

zweeft boven het verhaal - weet en ziet alles (kan dingen in de toekomst voorspellen)

kan soms ook een personage in het verhaal zijn

vertelperspectief wisselt af ( is niet voor het hele verhaal / boek hetzelfde)

lezer misleiden - verteller heeft een narratieve functie - andere oorzaak waardoor de verteller niet betrouwbaar is

bewust of onbewust

kennis achterhouden - iemand in een slecht licht zetten / bestempelen als onbetrouwbaar - voor een komisch effect

psychische / mentale afwijking - geen expertise over de zaak - dronken / onder invloed van ... - denkt stereotiep

plaats waar de gebeurtenissen in het verhaal zich afspelen - aan te duiden op een kaart

plaats waar de gebeurtenissen in het verhaal zich afspelen - niet aan te duiden op een kaart ( - elementen die noodzakelijk zijn voor het begrip van de ruimte )

beschrijving van de ruimte

sociale groep waartoe personages behoren = hun 'milieu' - bepaald door hun afkomst, beroep, opleiding, hobby's ...

de ruimte kan symbolisch zijn voor de gevoelens personage / situatie waarin het personage zich bevindt

tijdsperiode waarin het verhaal zich afspeelt

nauwkeurig - bij benadering -> bewijzen leveren uit de tekst

tijdlijn volgt een vaste chronologische volgorde

teruggaan in de tijd gaat niet (tijdreizen = onmogelijk)

de tijd stopt niet

chronologische

vooruitblik naar de toekomst (gedacht aan wat zal komen)

terugblik naar het verleden (herinnering)

onderbreken de chronologie niet

je wordt meegenomen naar een (langere) voorbije periode

je wordt meegenomen naar een (langere) periode in de toekomst

tijd / aantal pagina's

verteltijd < vertelde tijd - vaak om het verhaal te versnellen, niet te langdradig te maken

verteltijd > vertelde tijd - vaak om spanning te creëren

verteltijd = vertelde tijd - vaak bij dialogen / gesprekken in een tekst

binnen 1 verhaal (hebben enkel betekenis binnen dat verhaal)

over verschillende verhalen heen (niet enkel betekenis binnen 1 verhaal) - clichés

binnen 1 verhaal

hoofdvraag / probleem van de protagonist is opgelost - we weten wat er gebeurt - er zijn geen losse eindjes meer

er kunnen nog vragen overblijven

op het einde van het verhaal blijft de hoofdvraag onbeantwoord - we weten niet hoe het afloopt

het verhaal wordt op een cruciaal moment afgebroken - lezer / kijker wordt benieuwd naar het vervolg

strategie om de lezer / kijker door suspense aan het vervolg te binden