Intro. a la Admin. 2do parcial. RRHH USAL

1. RRHH (Recurso humano)
2. Capital
3. Bienes de capital: Tierra, Inmuebles, Muebles

Escuela Clásica de la Administración Científica (1890-1930). Fue el primer método de organización industrial.
Objetivo: Aumentar productividad y eficiencia usando métodos científicos.

PRODUCTIVIDAD→ Relación entre la cantidad de producción obtenida y los insumos utilizados para generarla, teniendo en cuenta la calidad. (Productividad = Producción / Insumos)
Maneras en las que hay productividad:
1. + producción , = insumos.
2. - insumos, = producción.
3. + producción, - insumos.
+ productividad cuando los recursos se usan de forma más eficiente.

1. Planeación: Usa métodos científicos en lugar de improvisar.
2. Preparación: Elige y entrena a los trabajadores, y organiza los equipos de manera eficiente.
3. Control: Revisa que el trabajo se haga según los métodos y normas establecidas.
4. Ejecución: Asigna responsabilidades claras y asegura que se sigan las reglas.

Es un instrumento sistemático para que todos los colaboradores estén informados.

Política: Misión, visión, objetivos y descripción de puesto.
- Descripción de puesto: Define tareas y responsabilidades. Útil para reclutar, dar bonos, seleccionar personal y mejorar la eficiencia de RRHH.
- Herramienta gráfica: Organigrama (representa la estructura formal de la organización).

Manual de procedimiento: Explica detalladamente cómo se realizan los trabajos.
- Herramienta: Flujograma (símbolos geométricos que representan el procedimiento).

Escuela Productiva surgida por cambios en la fábrica Ford. (1863-1947)
Ve a los trabajadores con muchas hs, repetitivo y especifico.

PRODUCCIÓN EN SERIE Y CADENA DE MONTAJE→ Automatizar a través de cadena de montaje, para que las herramientas lleguen al trabajador, no al revés.
- CONSUMO MASIVO→ Producir en grandes cantidades para que aumentar la producción, y hacer más rentable la org.
■ "Puedo bajar los costos si aumento la producción."
■ Todos los productos son iguales.
Apertura del MERCADO DE CONSUMO

- Especialización de tareas
- Pago mensual
- Five dollar day: Pago por día para hombres mayores de 21, casados y con buena conducta (no para mujeres).

El Toyotismo es una escuela administrativa que surge de la problemática que presentaba el Fordismo con su "Stock Inmibilizado", y propone una solución.

- Oferta según la demanda. Primer vendemos, después fabricamos.
- Just In Time (JIT): Mantener el stock al mínimo, tanto de insumos como de productos terminados.
- Enfoque en calidad y automatización de procesos para lograr los "5 ceros":
0 avería: Mantenimiento preventivo para evitar paradas de producción.
0 error: Minimizar errores
0 demora: Cumplir con tiempos y formas (para recursos y productos).
0 papel: Reducir la burocracia, usar solo los papeles necesarios.
0 stock: Vender primero, fabricar después.
- Impulsa marketing, producción y ventas.
- Trabajadores flexibles: Capaces de realizar varias tareas.
- Reducción de personal.

ENTORNO ECOLOGICO→ incluye factores como los recursos y necesidades de la sociedad que influyen en una empresa. Los gerentes deben considerar el ambiente externo (económico, tecnológico, social, ecológico, político y ético).

ENTORNO TECNOLOGICO→ clave para las empresas, impactando cómo diseñan, producen y venden bienes y servicios. En la era del conocimiento, la tecnología, como el internet, obliga a las empresas a adaptarse.
Tendencias como el comercio móvil, redes sociales y la nube generan nuevas oportunidades, pero también requieren habilidades administrativas para manejar la planeación, organización, capacitación, liderazgo y control en este nuevo contexto tecnológico.

autoridad, poder, responsabilidad, tolerancia, empatía, experiencia.

1. Autoliderazgo: no puedo liderar al otro si no me se liderar a mi mismo
2. Lidero a una persona.
3. Lidero a un equipo
4. Lidero a un area/departamento

★ Tiene seguidores o colaboradores.
★ Debe crear una zona de influencia basada en la confianza.
★ Necesita ser una figura de prestigio y generar confianza.
★ Debe dominar la comunicación no verbal.
★ Propone objetivos desafiantes para el equipo
★ Ser confiable: Lo que piensa, dice y hace debe estar alineado : creíble y genera confianza.
★ Capaz de plantear objetivos claros y liderar estrategias para alcanzarlos

LIDERAZGO TRANSACCIONAL→ Se centra en tareas gerenciales, buscando eficiencia y efectividad.
• Funciones principales:
o Aclarar roles y tareas.
o Establecer una estructura organizacional.
o Recompensar el desempeño.
o Satisfacer necesidades sociales de los seguidores.
• Obj: Lograr metas a través del organizar, trabajando en la mejora continua de procesos.

LIDERAZGO TRANSFORMACIONAL→Se enfoca en la motivación e inspiración de los seguidores.
• Funciones principales:
o Expresar una visión clara.
o Inspirar y motivar a los seguidores.
o Conformar la cultura organizacional.
o Crear un ambiente favorable para el cambio.
• Objetivo: Transformar la organización para responder a cambios rápidos en el entorno.

TEORÍA DEL LIDERAZGO SITUACIONAL→Liderar a colaboradores según sus necesidades
LÍDER:
● Tareas (orientado a las tareas)
○ Conductas de dirección: instrucciones claras para guiar
● Personas (orientado a las personas)
○ Conductas de apoyo: +autónomos,+compromiso, +competente,+ motivados.
■ Gte va a trabajar para que su colaborador pase de N1 a N4
→ Conducta de direccion + de apoyo = 4 conductas +
→Démosle el conocimiento que le falta, la experiencia que necesita y motivemos segun sus caracteristicas y como se motive, reconociendo que cada uno es diferente