1pamet
- soubor psychickych procesu, tzv. procesy pameti, kt umoznuji ziskavani a uchovavani informaci a jejich vybaveni
- plne vyvinuta od 8 let
- nesouvisi s inteligenci
- lze v prubehu zivota rozvijet kapacitu
- lze podporit cvicenim, trenovanim nebo mnemotechnickymi pomuckami
- ebbinghausova krivka zapominani
2faze pameti
1.kodovani -> zapamatovani
2.uchovani
3.vybaveni
3druhy pameti
1. kratkodoba - nezbytna pro kazdodenni potreby
dlouhodoba -> nezbytba pro uceni
2. mechanicka -> nazpamet (tel. cislo)
logicka -> na zaklade souvislosti, odvozeni
3. nazorna -> chute, vune
slovne logicka -> mechanicka + logicka
emocni -> silny emocni prozitek
4emoce
- ex movere -> pohybovat se smerem ven
- psychicky proces, ale i stav hodnotici co poznavame a co delame
- pomoci emoci zaujimame nejaky vztah ke svemu okoli
5jak se projevuji emoce
smich, plac, zlost, agrese, strach, slovni agrese, bolest
6vlastnosti emoci
subjektivnost - prozivani emoci je individualni
spontannost - nelze ovladat vuli, bezprostredni reakce
predmetnost - emoce spojene s nejakou veci, osobou,..
aktualnost - tykaji se soucasnosti, vyjadreni je okamzity proces
polarita - emoce snadno prechazeji z jedne krajnosti do druhe
vliv na dalsi psychicke procesy - emoce ovlivnuji mysleni, pamet,...
7emoce - individualni citove rozdily
empatie - schopnost se vcitit
sugestibilita - citova ovlivnitelnost, ovlivni me city nekoho jineho
citova vzrusivost - souvisi s temperamentem, lehke rozruseni
8deleni citu
podle urovne - nizsi (biologicky dane) pr.hlad, zizen
- vyssi (socialni) pr.eticke city, esteticke city, intelektualni
podle prubehu - citove reakce -> afekt (silna bourliva emoce
- citove stavy -> nalada (dlouhodobejsi citovy stav)
- citove vztahy -> laska, nenavist (urcite zavislosti)
9motivace
- soubor psychickych procesu, kt nas aktivizuje k nejake cinnosti
- hybna sila
- jeden z nejzakladnejsich motivu -> potreby
-> potreby - biologicke -> vrozene (jidlo, piti, spanek)
- socialni -> ziskane vychovou
- Hierarchie lidskych potreb: A. Maslow (viz s.165)
10vule
- psychicky proces motivacni
- zarizuje rizeni cinnosti v situacich, kdy je potreba prekonavat prekazky
- cilevedome a zamerne jednani
11vule - impulz
- reakce
- vule -> funguje jako kontrola (v necem jako brzda)
-> nekdy nas muze popohanet
-> rozvazovani dusledku
12vule - cile
- mely by byt realne, aktualni, kontrolovatelne
- jasne formulovane a srozumitelne
- pozitivne ladene/formulovane
13vlastnosti vule
vytrvalost, sebeovladani, volni vlastnosti, duslednost, svedomitost
14pozornost
- psychicky stav
- stav soustredenosti a zamerenosti
1. zamerna - vyzadovano napr.ve skole
2.bezdecna - ,,orientacni patraci reflex"
- zaujme nasi pozornost (hluk, rana)
15vlastnosti pozornosti
kvalita soustredeni, intenzita, stalost, kapacit, selektivita
16uceni
- aktivni a tvorivy proces, kt rozsiruje nase vrozene dispozice
1.bezdecne - napodoba
2.zamerne - skola, vs, ms
17pravidla efektivniho uceni
1.vnejsi podminky
- prostredi (klid, ticho, vypnute el. zarizeni, poradek na stole, teplo, zima)
2.vnitrni podminky
- styl uceni
- unava
- stres
- nalada
- nemoc
185 ,,P" pro efektivni uceni
1. prostredi
2. planovat
3. pauzy
4. pamet
5. poznamky
19styly uceni
1. auditivni
2. vizualni
3. kinesteticky
20druhy uceni
1. vedomostem - ziskavani info
2. dovednostem - manialni cinnost, pohybova cinnost
3. navykum - pravidelne se opakujici cinnost
4. postojum - uceni se pristupu..k uceni, praci, sama sobe
21formy uceni
1. senzomotoricke - uceni se dovednostem
2. vedomostni - ziskavani vedomosti
3. socialni - socialni zpevnovani = neco spravne -> odmena/trest
- imitace
- identifikace -> ztotozneni