5. vývojová psychologie

17 Karteikartenvon Tereza
Diese Karteikarten lernenKostenlos · Spaced Repetition · iPhone, Android, Mac & Web

Alle Karten

1
vývojová psychologie
zabya se vývojem jedince v čase od narození po smrt
2
prenatální období
dítě je v těle matky, jeji strava, zážitky, duševní pohoda ovlivňuje vývoj plodu
3
novorozenecké období (0-6 týdnů)
dítě jedná na základě reflexů, příjemné x nepříjemné,
4
kojenecké období (do 1 roku)
dítě se učí pracovat s vlastním tělem, cíleně uchopuje věci, začíná chodit
5
batolecí období (1-3 roky)
umí samo chodit, rozvíjí se řeč, první fáze vzdoru, dítě začíná používat "já", hraje hry
6
předškolní období (3-6 let)
rozvíjí se řeč, vývoj sociálních dovedností, morální uvažování
7
školní věk (6-11 let)
dítě se učí plně fungovat v kolektivu, vrstevnické vztahy, morální rozhodování, formování myšlení
8
pubescence (11-15 let)
rozvoj druhotných pohlavních znaků, zavěšení pohlavní dospělosti, hormonální změny a emoční nevyrovnanost, prpmena vztahů s rodiči a sociálním rolím
9
adolescence (15-20 let)
formování identity, hledání stability, přemýšlení o budoucnosti
10
mladá dospělost (20-30 let)
příprava na kariéru, nové role
11
střední dospělost (30-45 let)
nejlepší období pro kariéru, první známky stárnutí
12
pozdní dospělost (45-60 let)
krize středního věku
13
stáří (60+)
odchod do důchodu, nástup nemocí, závislost na rodině, vyrovnání se smrtí
14
Piagetova teorie kognitivního vývoje
zaměřuje se na to jak dítě postupem vývoje vnímá svět, využívá asimilace a akomodace, senzomotorické stádium(0-1,5 roku): silný egocentrismus, předměty pro něho nejsou trvalé, velký vliv smyslů a senzomotoriky, předoperační stádium (1,5-7 let): etapa symbolického a předpojmového myšlení: symbolické hry, hrají si na rodinu atd, nechápe princip konverzace a názorného myšlení (4-7 let), stádium konkrétních operací (7-11 let): provádí většinu logických operací, ale pouze na konkrétních příkladech, stádium formálních operací (11+): dokáže pracovat s myšlenkami a abstrakcí
15
asimilace
dítě začleňuje své chování do nových schémat
16
akomodace
dítě značí vnitřní přebudování dostupných schémat
17
vývojový model Erika Eriksona
zaměřuje se na vývoj ega, rozdělil ji na 8 stadií ve které pokaždé musí jedinec řešit konflikt, pokud ji nevyřeší může to být negativní vliv na vývoj jedince, kojenec: důvěra x nedůvěra, batole: autonomie x zahanbení, předškolní věk: iniciativa x vina, školní věk: snaživost x méněcennost, adolescence: identita x zmatení rolí, raná dospělost: intimita x izolace, střední dospělost: generativita x stagnace, pozdní dospělost: integrita x zoufalství
Alle 17 Karten kostenlos lernen

Mehr Karteikarten: Psychologie und Gesellschaft

AP psych27 KartenPsychologie und Gesellschaft · EnglischToriUE 5 - Concepts de base de la psychologie cognitive19 KartenPsychologie und Gesellschaft · FranzösischM.i.Assessments in Abnormal Psychology15 KartenPsychologie und Gesellschaft · EnglischAdUvertPerspectives on Abnormal Psychology10 KartenPsychologie und Gesellschaft · EnglischAdUvertDevelopmental Psychology240 KartenPsychologie und Gesellschaft · EnglischNicResearch Methods: Designs and Variables117 KartenPsychologie und Gesellschaft · Englischeinem OutLearn-StudierendenPsychology: Learning and Conditioning93 KartenPsychologie und Gesellschaft · EnglischSidPsych 2301 Exam 377 KartenPsychologie und Gesellschaft · EnglischmakiPsychology 2301 Final67 KartenPsychologie und Gesellschaft · EnglischmakiW11: Stress & Mental Health55 KartenPsychologie und Gesellschaft · Englischeinem OutLearn-StudierendenIntelligence 46 KartenPsychologie und Gesellschaft · EnglischstefSociology Midterm37 KartenPsychologie und Gesellschaft · EnglischTucker

Alle Decks: Psychologie und Gesellschaft

Lerne diese Decks in der App

Kostenlos auf iPhone, Android, Mac und im Web. Füge jedes Deck mit einem Tipp zu deinem Konto hinzu.

Laden im App StoreJetzt bei Google Play
Alle 17 Karten kostenlos lernen