5. vývojová psychologie

17 flashcardspar Tereza
Réviser ces flashcardsGratuit · répétition espacée · iPhone, Android, Mac et web

Toutes les cartes

1
vývojová psychologie
zabya se vývojem jedince v čase od narození po smrt
2
prenatální období
dítě je v těle matky, jeji strava, zážitky, duševní pohoda ovlivňuje vývoj plodu
3
novorozenecké období (0-6 týdnů)
dítě jedná na základě reflexů, příjemné x nepříjemné,
4
kojenecké období (do 1 roku)
dítě se učí pracovat s vlastním tělem, cíleně uchopuje věci, začíná chodit
5
batolecí období (1-3 roky)
umí samo chodit, rozvíjí se řeč, první fáze vzdoru, dítě začíná používat "já", hraje hry
6
předškolní období (3-6 let)
rozvíjí se řeč, vývoj sociálních dovedností, morální uvažování
7
školní věk (6-11 let)
dítě se učí plně fungovat v kolektivu, vrstevnické vztahy, morální rozhodování, formování myšlení
8
pubescence (11-15 let)
rozvoj druhotných pohlavních znaků, zavěšení pohlavní dospělosti, hormonální změny a emoční nevyrovnanost, prpmena vztahů s rodiči a sociálním rolím
9
adolescence (15-20 let)
formování identity, hledání stability, přemýšlení o budoucnosti
10
mladá dospělost (20-30 let)
příprava na kariéru, nové role
11
střední dospělost (30-45 let)
nejlepší období pro kariéru, první známky stárnutí
12
pozdní dospělost (45-60 let)
krize středního věku
13
stáří (60+)
odchod do důchodu, nástup nemocí, závislost na rodině, vyrovnání se smrtí
14
Piagetova teorie kognitivního vývoje
zaměřuje se na to jak dítě postupem vývoje vnímá svět, využívá asimilace a akomodace, senzomotorické stádium(0-1,5 roku): silný egocentrismus, předměty pro něho nejsou trvalé, velký vliv smyslů a senzomotoriky, předoperační stádium (1,5-7 let): etapa symbolického a předpojmového myšlení: symbolické hry, hrají si na rodinu atd, nechápe princip konverzace a názorného myšlení (4-7 let), stádium konkrétních operací (7-11 let): provádí většinu logických operací, ale pouze na konkrétních příkladech, stádium formálních operací (11+): dokáže pracovat s myšlenkami a abstrakcí
15
asimilace
dítě začleňuje své chování do nových schémat
16
akomodace
dítě značí vnitřní přebudování dostupných schémat
17
vývojový model Erika Eriksona
zaměřuje se na vývoj ega, rozdělil ji na 8 stadií ve které pokaždé musí jedinec řešit konflikt, pokud ji nevyřeší může to být negativní vliv na vývoj jedince, kojenec: důvěra x nedůvěra, batole: autonomie x zahanbení, předškolní věk: iniciativa x vina, školní věk: snaživost x méněcennost, adolescence: identita x zmatení rolí, raná dospělost: intimita x izolace, střední dospělost: generativita x stagnace, pozdní dospělost: integrita x zoufalství
Réviser les 17 cartes gratuitement

Plus de flashcards : Psychologie et société

AP psych27 cartesPsychologie et société · AnglaisToriUE 5 - Concepts de base de la psychologie cognitive19 cartesPsychologie et société · FrançaisM.i.Assessments in Abnormal Psychology15 cartesPsychologie et société · AnglaisAdUvertPerspectives on Abnormal Psychology10 cartesPsychologie et société · AnglaisAdUvertDevelopmental Psychology240 cartesPsychologie et société · AnglaisNicResearch Methods: Designs and Variables117 cartesPsychologie et société · Anglaisun étudiant OutLearnPsychology: Learning and Conditioning93 cartesPsychologie et société · AnglaisSidPsych 2301 Exam 377 cartesPsychologie et société · AnglaismakiPsychology 2301 Final67 cartesPsychologie et société · AnglaismakiW11: Stress & Mental Health55 cartesPsychologie et société · Anglaisun étudiant OutLearnIntelligence 46 cartesPsychologie et société · AnglaisstefSociology Midterm37 cartesPsychologie et société · AnglaisTucker

Tous les decks : Psychologie et société

Révise ces decks dans l’app

Gratuit sur iPhone, Android, Mac et le web. Ajoute n’importe quel deck à ton compte en un tap.

Télécharger dans l’App StoreDisponible sur Google Play
Réviser les 17 cartes gratuitement