memoria

conjunto de habilidades (cognitivas) que influyen en la conducta y permiten que el sujeto tenga un papel activo en los procesos de selección, transformación, recepción, etc... a través de estos el sujeto puede adaptarse a su entorno

función neurocognitiva que permite registrar, codificar, almacenar, recuperar y evocar la info previamente almacenada (portellano)

es un sistema funcional complejo, complementario y activo

según la forma de codificación (procedimental y declarativa «semantica y episódica +antigua y reciente») por su duración (sensorial, inmediata «a corto y largo plazo»)

sensorial: icónica y ecoica m. corto plazo: memoria de trabajo ... m. largo plazo: procedimental y declarativa (episódica y semántica)

codificación: conversión y filtro. retención: ocupa lugar en el sistema, atención. recuperación: acceder a la info

verbal, no verbal (lingüística o no), prospectiva (recordar la intención) y metamemoria (saber la capacidad de mi memoria)

nos permite manipular la información mientras se realizan tareas cognoscitivas de manera simultánea