Méthodologie : Croyances, faits et concepts

idée que l’on considère comme vraie sans forcément la remettre en question ni vérifier sa validité. Elle peut être vraie, fausse ou approximative, car elle n’est généralement pas confrontée à des preuves rigoureuses. Elles influencent notre quotidien, nos comportements et nos relations avec les autres.

Croyances et idéologies s'acquièrent et se transmettent via nos insertions sociales, nos groupes
d'appartenance et/ou de référence.

fait de jugern quelque chose a partir de son sytème de croyance

mode de pensée fondé sur un ensemble de croyances.

épanouissement de la pensée scientifiques

quelque chose qui s'est produit dans le passé

savoir quelque chsoe de scientifiquement fondé

profanes, scientifiques et vulgarisées

quelque chose que l'on est en capacité d'observer et dont on peut forunir une preuve

Représentation abstraite d’un objet ou d’une idée. Un concept est précisément et
consensuellement défini dans le cadre d’une discipline scientifique

Idée un peu floue, mal définie,

Phénomène psychologique supposé expliquer les réponses des individus
à un test ou à une situation standardisé(e).`

Phénomène psychologique et/ou social se déclenchant à un moment donné, selon des
conditions particulières (à identifier), suivant un déroulé temporel défini, et produisant des
conséquences psychologiques, comportementales et/ou sociales

la manière dont un
phénomène ou processus se déroule invariablement

l’ensemble des connaissances obtenues notamment par l’observation
rigoureuse de faits et des relations entre différents faits dans un champ ou un domaine particulier
(la nature, la physique, l’univers, l’humain, les sociétés, etc.) et traduites sous formes de concepts
dans un cadre global et cohérent.

Etude scientifique des divers comportements humains, des processus mentaux, et des
dynamiques s'exerçant entre comportements et vie psychique

Actes réalisés par un ou des individu(s)

Réfèrent aux pensées et raisonnements de l’individu.

Réactions physiologiques plus ou moins indifférenciées à laquelle l’individu donne une
signification particulière