1The "image of the child" views children as:
("குழந்தையின் பிம்பம்" என்பது குழந்தைகளை இவ்வாறு பார்க்கிறது:)
- Dependent and passive learners
(பிறரைச் சார்ந்திருக்கும் மற்றும் செயலற்ற நிலையில் கற்கும் மாணவர்கள்) - Capable, competent and curious learners
(திறன்மிக்க, தகுதிவாய்ந்த மற்றும் ஆர்வமுள்ள கற்பவர்கள்) - Unable to make decisions
(முடிவுகளை எடுக்க இயலாமை) - Learning only through direct instruction
(நேரடி அறிவுறுத்தலின் மூலம் மட்டுமே கற்றல்)
2Which principle recognizes that all areas of development are connected?
(வளர்ச்சியின் அனைத்துப் பகுதிகளும் ஒன்றோடொன்று தொடர்புடையவை என்பதை எந்தக் கொள்கை அங்கீகரிக்கிறது?)
- Belonging
(சார்ந்திருத்தல்) - Intentional teaching
(திட்டமிட்ட கற்பித்தல்) - Holistic development
(முழுமையான வளர்ச்சி) - Inclusion
(உள்ளடக்கம்)
3According to the chapter, children's primary way of learning is through:
(அந்த அத்தியாயத்தின்படி, குழந்தைகள் கற்றுக்கொள்வதற்கான முதன்மையான வழி:)
- Lectures
(விரிவுரைகள்) - Play
(விளையாடு) - Worksheets
(பயிற்சித் தாள்கள்) - Memorization
(மனப்பாடம் செய்தல்)
4A strong sense of belonging helps children develop:
(ஒரு வலுவான 'சார்ந்திருத்தல்' உணர்வு குழந்தைகளுக்குப் பின்வருவனவற்றை வளர்த்துக்கொள்ள உதவுகிறது:)
- Competition with others
(மற்றவர்களுடனான போட்டி) - Confidence and well-being
(நம்பிக்கை மற்றும் நல்வாழ்வு) - Independence from adults only
(பெரியவர்களிடமிருந்து மட்டுமே சுதந்திரம்) - Fear of new experiences
(புதிய அனுபவங்கள் குறித்த பயம்)
5Responsive relationships are built through:
(பதிலளிக்கக்கூடிய உறவுகள் இவற்றின் மூலம் கட்டமைக்கப்படுகின்றன:)
- Strict discipline
(கடுமையான ஒழுக்கம்) - Respectful and caring interactions
(மரியாதையான மற்றும் அக்கறையுள்ள கலந்துரையாடல்கள்) - Rewards only
(வெகுமதிகள் மட்டும்) - Competition
(போட்டி)
6Family engagement is important because families:
(குடும்பங்களின் ஈடுபாடு முக்கியமானது, ஏனெனில் குடும்பங்கள்:)
- Supervise playgrounds
(விளையாட்டு மைதானங்களை மேற்பார்வையிடுங்கள்) - Create lesson plans
(பாடத் திட்டங்களை உருவாக்குங்கள்) - Are children's first teachers and partners in learning
(குழந்தைகளின் முதல் ஆசிரியர்களாகவும், கற்றலில் அவர்களது கூட்டாளிகளாகவும் உள்ளனர்.) - Replace educators
(கல்வியாளர்களை மாற்றவும்)
7Inclusion means:
(உள்ளடக்கம் என்பது:)
- Separating children by ability
(குழந்தைகளைத் திறனின் அடிப்படையில் பிரித்தல்) - Only helping children with disabilities
(மாற்றுத்திறனாளி குழந்தைகளுக்கு மட்டுமே உதவுதல்) - Supporting every child to participate fully
(ஒவ்வொரு குழந்தையும் முழுமையாகப் பங்கேற்க ஆதரவளித்தல்) - Treating every child exactly the same
(ஒவ்வொரு குழந்தையையும் ஒரே மாதிரியாக நடத்துவது)
8Cultural competence involves:
(கலாச்சாரத் திறன் பின்வருவனவற்றை உள்ளடக்கியது:)
- Avoiding conversations about diversity
(பன்முகத்தன்மை குறித்த உரையாடல்களைத் தவிர்த்தல்) - Teaching only one culture
(ஒரே ஒரு கலாச்சாரத்தை மட்டும் கற்பித்தல்) - Respecting and understanding different cultures
(பல்வேறு கலாச்சாரங்களை மதிப்பதும் புரிந்துகொள்வதும்) - Ignoring cultural differences
(கலாச்சார வேறுபாடுகளைப் புறக்கணித்தல்)
9Intentional Teaching means educators:
('நோக்கமுள்ள கற்பித்தல்' (Intentional Teaching) என்பது கல்வியாளர்கள்:)
- Allow children to learn without guidance
(குழந்தைகள் வழிகாட்டுதல் இன்றி கற்றுக்கொள்ள அனுமதியுங்கள்.) - Make purposeful decisions to support learning
(கற்றலை ஆதரிக்கத் திட்டமிட்ட முடிவுகளை எடுங்கள்.) - Follow the same activity every day
(ஒவ்வொரு நாளும் அதே செயல்பாட்டைப் பின்பற்றுங்கள்.) - Teach only academic subjects
(கல்விசார் பாடங்களை மட்டுமே கற்பிக்கவும்.)
10Professional identity refers to:
(தொழில்முறை அடையாளம் என்பது பின்வருவனவற்றைக் குறிக்கிறது:)
- An educator's understanding of their professional role and responsibility
(ஒரு கல்வியாளரின் தொழில்முறைப் பங்கு மற்றும் பொறுப்பு குறித்த புரிதல்) - The school building
(பள்ளி கட்டிடம்) - A teacher's classroom decorations
(ஓர் ஆசிரியரின் வகுப்பறை அலங்காரங்கள்) - Children's behaviour
(குழந்தைகளின் நடத்தை)