yunit 5 and 6

Isang sistema ng mga paraan, tuntunin, at simulain
sa pagsasaayos ng isang larang, gaya sa agham o
sining.

Tumutukoy sa sistematikong paglutas ng mga
suliranin, tanong, o layunin ng pananaliksik o mga
paraan na ginagamit sa pagtitipon at pagsusuri ng
datos o impormasyon.

tumutukoy sa mga
tiyak na teknik ng pagtitipon at pagsusuri ng datos
upang makabuo ng mga konklusyong
mapaninindigan o reliable

8 Proseso naMaaaring Isagawa
sa Pananaliksik

Tumutukoy sa paglalahad ng mga paraan upang ang isa o higit
pang bagay (gaya ng teknolohiya) ay maisailalim sa kontrol ng mga
tao/mananaliksik tungo sa mas epektibo at/o mas ligtas na
paggamit nito.

Tumutukoy sa paglalarawan sa posibleng mangyari sa isang bagay,
penomenon at iba pa batay sa matibay na korelasyon ng mga
penomenong sinuri/pinaghambing.

Tumutukoy sa pag-iimbestiga para makita kung nakaiimpluwensya
ba ang isang penomenon sa isa pa, at kung nakaiimpluwensya nga
ay sa anong paraan o paano?

Tumutukoy ito sa pagsusuri ng mga pagkakatulad at
pagkakaiba ng dalawa o higit pang bagay at iba pa, tungo sa
mas malinaw na pag-unawa sa isang penomenon.

Tumutukoy sa pagsusuri sa kalidad ng mga bagay, pangyayari
at iba pa.

Tumutukoy sa prosesong higit pa sa simpleng paglalahad
lamang ng datos o impormasyon, upang bigyang-linaw ang
kabuluhan nito sa konteksto ng iba't ibang aspektong kultural,
politikal, ekonomiko, at iba pa.

Tumutukoy ito sa pagtitipon ng mga datos na nakabatay sa
mga obserbasyon.

Tumutukoy ito sa pagbubuong tipolohiya o set ng mga
pangalan o pagpapangkat-pangkat ng mga bagay, pangyayari,
konsepto, at iba pa. Kapaki-pakinabang ito sa pagpapaliwanag
kung ano-ano o sino-sino ang magkakasama sa isang
kategorya, at bakit o paano sila naging magkakasama sa isang
kategoriyang iyon.

- nag-aaral sa agham-panlipunan na katulad ng pag-aaral sa mga
agham na likas.

- Ang tipo ng pananaliksik na ito ay nakatuon sa kaalaman sa
layunin, mga katanungan ng pananaliksik na maaaring masagot ng
oo o hindi, at ang operasyonal nakahulugan ng mga susukating
baryabol.

Ang pangkat na ito ay gumagamit ng deduktibong
pangangatwiran na may pagsasaalang-alang sa umiiral na teorya
bilang pundasyon sa pagbuo ng hinuha o palagay na kailangang
suriin;

- nakatuon sa pag-unawa sa penomena gamit ang komprehensibo
at holistikong pamamaraan.

- Kasangkot sa pangkat na ito ang pag-alam sa mga kasagutan sa
tanong na bakit, paano, at anong pamamaraan ang ginagamit ng
tao sa kanilang ginagawa upang matamo ang inaasahang
kasagutan.

- Nangangailangan ng masusing pag-aaral sa mga baryabol na
kasama sa pangkat na katuon ng bahaging ito sa subhektibong
kaalaman.

tinukoy bilang isang malinaw na
account ng buhya panlipunan at kultura sa isang
partikular na sistemang panlipunan batay sa
maraming detalyadong obserbasyon ng kung ano
ang tunay na ginagawa ng mga tao sa setting ng
lipunan.

Ang etnograpiya ay nagmula sa salitang Griyegong
ethos na nangangahulugang

grapiya NANGANGAHULUGANG

Pinaniniwalaan ng pag-aaral na ito na kung ang isang
indibidwal ay naging bahagi ng kultura, siya ay nasa
tamang posisyon.

Ang metodolohiya na ito ng pag-aaral ay maaring
gumamit ng parehong kwatitatibong at kwalitatibong
pag-aaral.

Ayon naman sakanya nakasandig sa
“malapitan, personal nakaranasan, at posibleng
partisipasyon, hinggil lamang sa obserbasyon ng
mananaliksik”

Isinasagawa sa pamamagitan ng pagtatala ng mga
makabuluhang pagmamasid ng mananaliksik sa mga
pinapaksang pananaliksik, sa natural na kapaligiran o setting
ng kaniyang buhay at/o trabaho.

ang mananaliksik ay aktwal na
“nakikiranas” sa pang-araw-araw na buhay ng mga taong
kaniyang pinapaksa.

Ginagamit sa larangan ng antropolohiya at sosyolohiya.
Isinasagawa ito sa pamamagitan ng pakikisikhay o pagsisikap
ng mananaliksik na makapasok at maging tanggap sa isang
komunidad upang makapagtamasa ng mas malawak na pag-
unawa.

ito at mahalaga sa pagyakap sa pag-
uugali at paraan ng pamumuhay ng pinag-aaralang
komunidad, at sa pagkakaroon ng bukas na pag-iisip. na
nakahandang unawain ang komunidad na iyon.

ayon sakanya ang NAKIKIUGALING PAGMAMASID ay mahalaga sa pagyakap sa pag-uugali at paraan ng pamumuhay ng pinag-aaralang komunidad, at sa pagkakaroon ng bukas na pag-iisip. na
nakahandang unawain ang komunidad na iyon.

Isang pormal na pagpupulong kung saan ang isa o
higit pang mga tao ay nagtanong, kumonsulta, o
suriin ang ibang tao; isang pagpupulong o pag uusap
kung saan nagtatanong ang isang manunulat o
reporter ng mga katanungan ng isa o higit pang mga
tao kung kanino hahanapin ang materyal para sa
isang kwentong pahayagan, broadcast sa telebisyon,
atbp; ito rin ang ulat ng nasabing pag-uusap o
pagpupulong.

Ang form na ito ay tumutukoy sa planado at nakasulat na
katanungan para sa isang tiyak na paksa, na may
espasyong nakalaan para sa tugon ng taong nais
kapanayamin.

Isang metodo sa pangangalap ng datos na
kung saan ang mananaliksik ay bumubuo ng
isang maliit na pangkat na kinabibilangan ng
magkakaibang tao na ang tugon ay siyang
pinag-aaralan sa market research at political
analysis sa pamamagitan ng ginabayan at
bukas na talakayan.

Isa itong anyo at paraan ng kwalitatibong
pananaliksik sa mga agham panlipunan, na
may isang partikular na diin at aplikasyon sa
mundo ng pagsusuri ng programa sa pag-
unlad na kinasasangkutan ng mga panayam
sa pangkat ng tao hinggil sa kanilang mga
pananaw, opinyon, paniniwala, at pagtingin
hinggil sa isang produkto, patalastas,
konsepto, ideya, at marami pang iba.

May iba't ibang anyo ng focus group discussion:

isang mahalagang kagamitan para sa
malikhaing dokumentasyon at maaari itong magamit
upang mapadali ang pangangalap ng impormasyon,
pag-uulat, pagpapakalat at networking.

isinasagawa sa pamamagitan ng pagrerekord ng
mga imahe at tunog. Karaniwang ginagamit ito sa
pagtatala ng mahahalagang pangyayari sa
kasaysayan. Maaari itong lapatan ng pagsasalaysay o
narration at ng musika. Pinakakaraniwang porma nito
ang bidyong dokumentaryo o dokyu.

Isa namang saliksik o ulat mula sa isang ahensya ng
gobyerno, opisyal ng gobyerno, think tank,
akademikong departamento, o eksperto na
naglalahad ng makabuluhang impormasyon at/o mga
panukala kaugnay ng isang napapanahong isyu na
nakaaapekto sa maraming mamamayan o sa isang
partikular na komunidad,

Layunin na
maitaguyod ang isang tiyak na produkto,
serbisyo, teknolohiya o pamamaraan, at
maimpluwensyahan ang kasalukuyang at
mga desisyon ng mga mamimili.

palarawang paglalahad ng mga
katangian ng isang tao, sitwasyon, grupo,
bagay, penomenon, at iba pa na
sinusuri/pinag-aaralan

Kongkreto at abstrakto ang deskripsyon sa
pamamagitan ng pagtugon sa mga katanungan
kung sino, ano, kailan, saan, at paano.

Inilalarawan nito ang mga kasalukuyang
ginagawa sa pananaliksik na may
pagsasaalang-alang sa mga pamantayan at
kalagayan.

Tumutukoy sa deskriptibo o palarawang
paghahambing / pagkukumpara sa mga
pagkakatulad at pagkakaiba ng dalawang tao,
grupo, sitwasyon, bagay, penomenon, at iba pa,
ang komparatibong pananaliksik ay
naglalayong maghambing ng anomang
konsepto, kultura, bagay, pangyayari, at iba pa.

Tumutukoy ito sa detalyadong paglalarawan sa
sitwasyon ng isang tao, bagay, lugar, pangyayari,
penomenon, at iba pa bilang potensyal na lunsaran
ng mga susunod pang pag aaral sa mga kahawig na
kaso

ayong sakanya Gamit ang pamamaraang ito, ang isang
mananaliksik ay nagkakaroon ng higit na malalim na
pag-aaral sa isang penomena na sakop ng kanyang
imbestigasyon

Sinabi sa aklat nila na ang kwalitatibong pananaliksik ay nag
ugat sa malalim na pag-aaral ng mga
kaso ng tao, pangkat o organisasyon.

pamamaraan ng pagtukoy, pagsusuri, at pagtatala sa mga
tema o padron ng naratibo sa loob ng isang teksto.

na tumutukoy naman sa paglalarawan at/o pagsusuri
sa nilalaman ng isang teksto at maaaring gamitin sa pag-alam
ng dalas ng paggamit (frequency) ng isang partikular na
salita, parirala, konsepto, o ideya sa isang teksto na paksang
pag-aaral gayundin sa pag-alam ng pagpupuwesto ng
elementong komunikasyon sa isang partikular na teksto.

Tumutukoy sa pagsusuri at pag-uugnay-ugnay sa mga
umiiral na datos at estadistika tungo sa layuning
sagutin ang mga panibagong tanong at/o makabuo ng
mga bagong kongklusyon na angkop sa kasalukuyang
sitwasyon

Tumutukoy sa pananaliksik hinggil sa
proseso ng pagtatala ng depinisyon ng
mga termino alinsunod sa
kontemporaryong gamit ng mga salita sa
isang partikular na larangan

Tumutukoy sa pananaliksik hinggil sa proseso
ng pagbubuo at balidasyon ng mga modyul at
iba pang materyales na panturo na kaiba sa
karaniwang umiiral o kaya'y naka-angkla sa
panibagong pamamaraan o dulog sa
pagtuturo

ay isang uri ng pag-
aaral na kadalasang ginagamit sa pagtalakay
sa mga usaping nangyayari sa lipunan at sa
mundo.
Tumutukoy ito sa pagsusuri sa paraan ng
pagpapahayag at/o mensaheng
nangingibabaw sa teksto, awit, video, pelikula,
at iba pang materyales

Tumutukoy ito sa pagsusuri ng kalakasan
(strengths) at kahinaan (weakness) ng
isang programa/plano, at mga
oportunidad (opportunities) o bagay na
makatutulong sa implementasyon at
mga banta (threat) o bagay na maaaring
makahadlang sa implementasyon ng
programa/plano

Tumutukoy sa pagsusuri sa mga
negatibong aspekto ng isang
kurikulum/programa tungo sa layuning
baguhin/linangin pa ito

ay ang pag-
aaral ng kasaysayan ng mgasalita at kung paano
nag-iba ang kanilang anyo at ibig sabihin sa paglipas
ng panahon.

ay gumagamit ng proseso ng
komparatibong lingguwistika para makagawa ng
mga direktang koneksiyon sa inang wika nito. Sa
ganitong paraan, ang mga salitang ugat ay
puwedeng makuha ang pinanggalingan.

Ito ay nakatuon sa paglutas ng ispesipikong suliranin sa loob
ng silia- aralan, o kaya'y kaugnay ng prosesong pagkatuto sa
isang partikular na sitwasyon, Ginagamit ang ganitong uri ng pananaliksik upang sikapin na mapaunlad ang kalidad ng isang organisasyon o samahan.

Kinasasangkutan ito ng isang siklo o isang paikot na
prosesong pagpaplano, aksyon, kritikal na repleksyon, at
ebalwasyon.

ang pinakakaraniwang
pamamaraan ng pangangalap ng datos.

ayon sakanya ang rebyu ng mga literatura ay
hindi anotasyon ng sanggunian na kung saan ay ibinubuod ang
bawat artikulo na binasa.

maling pagkilala

Tumutukoy ito sa paghihimay-himay sa
nilalaman, konteksto at kabuluhan ng
tekstong sinusuri.

Ang pangangalap ng datos sa ganitong uri ng pag-aaral ay
direktang kinakalap sa tao. Subalit, hindi katulad ng sarbey,
ang mga datos sa ganitong uri ng pag-aaral ay makukuha
lamang sa ilalim ng kontrol ng isang sitwasyon na maaaring
ang mananaliksik ay mayroong partisipasyon.

nakatuon ang
ganitongpag-aaral sa pagtukoy sa pinagmulan/
kasaysayan/ mga makabuluhang pangyayari
kaugnay ng isang penomenon, programa/
proyekto, patakaran at iba pa

Nakapokus ang ganitong pananaliksik sa
pagtalakay sa mga obserbasyon,
natutuhan, praktikal na aral at iba pa na
nakuha o nakalap ng mananaliksik habang
nagsasalin ng isang akda

Ayon sa mga mananaliksik sa araling pang-kultura
na sina ang cultural
mapping ay “prosesong pagtukoy at paglalarawan
sa lahat ng mga yamang pangkultura na nasa isang
tiyak na lugar o rehiyon heograpiko, sa paraang
pasulat o biswal na imbentaryo.

“prosesong pagtukoy at paglalarawan
sa lahat ng mga yamang pangkultura na nasa isang
tiyak na lugar o rehiyon heograpiko, sa paraang
pasulat o biswal na imbentaryo.

”

maunawaan ang mga
trend sa pamamagitan ng kahulugan ng synchronic at
diachronic na kontekstong sosyolohikal. Itinataguyod
nito ang pagbuo ng isang makasaysayang
kontekstwalisasyon ng reyalidad, tulad ng
paghahayag nito ng mga potensyal na landas at mga
kaganapan sa hinaharap.

Tumutukoy ito sa pananaliksik na nag-iimbentaryo
o nagsusuri sa trend ng mga pananaliksik sa isang
larangan, bilang gabay sa mga susunod pang
mananaliksik

isang sistema ng paniniwala o ideyolohiyang politikal na naglalayong palakasin ang pagiging makabansa. Ito ay nagpapakita ng katapatan sa interes ng bansa, pagmamalaki sa kultura at tradisyon, at ang hangaring makamit ang pambansang pagsulong.

“walang pag-aalinlangan, walang panghihinayang.”

Ang isang tunay na makabayan ay handang magsakripisyo para sa bayan nang walang pag-aalinlangan at walang panghihinayang.

MAYROONG DALAWANG PANGUNAHING URI ANG
NASYONALISMO. ayon sakanya

Ito ay mga konkretong aspeto tulad ng wika,
relihiyon, asal, teritoryo, at institusyon

Ito ay nakatuon sa mga saloobin, pang-unawa, at
sentimyento ng mga mamamayan.

isang teorya sa pag-aaral ng nasyonalismo at
etnisidad na nagsasabing ang mga bansa o etnikong
pagkakakilanlan ay likas, matagal na, at hindi
nagbabago

sang teorya sa pag-aaral ng nasyonalismo na
binibigyang-diin ang kahalagahan ng mga simbolo,
mito, halaga, at tradisyon sa pagbuo at pagpapanatili
ng modernong estado-nasyon

nagbibigay ng
isang makabagong pananaw sa pag-aaral ng mga
bansa at pambansang identidad, na nagtatampok ng
papel ng modernisasyon at mga institusyon sa pagbuo
ng mga ito.

Ang mga pambansang watawat, pambansang awit, at
iba pang simbolo ng pagkakakilanlang pambansa ay
mahalagang sagisag ng pagkakaisa at
pagkakabuklod-buklod ng isang bansa.

Tumutukoy sa estruktura ng ugnayan sa pagitan ng
reyalidad at dalumat salita, ay isang wika at maka-wika.

ayon sakanya ang mga
teoryang ito ay binubuo upang
“magpaliwanag, magbigay ng prediksyon o
makatulong sa pagunawa sa mga phenomenon,
at naglalayong suriin ang kabuluhan at
palawakin pa ang umiiral na kaalaman

AYON KINA, “Ang teorya ay binubuo ng mga
pangungusap ng mga ideya at dalumat
salita na nagpapaliwanag sa relasyon
o pagkakaugnay - ugnay ng mga
konsepto tungkol sa mga kaganapan,
karanasan at phenomenon”

Teorya ng Dependensiya. o?

Ito ang paniniwala na ang pinagkukunang-yaman ay
dumadaloy mula sa "silid" ng nasa mahihirap na kalagayan
tungo sa "sentro" ng mayayamang estado, kung saan ang
kapalit ng pag-unlad ay ang paghirap ng isa.

Ayon kina, ang pagsasamantala ng mga bansang
industriyalisado sa mga bansang mahihirap ay sa
pamamagitan ng neokolonyalismo sa ekonomiya na
nakaapekto rin nang malaki sa sistemang politikal at
kultural ng bansa

ase (class relations) at tunggaliang
panlipunan (class conflict) gamit ang materyalistang interpretasyon ng
pag-unlad ng kasaysayan (materialist interpretation of historical
development) at ginagamitan din ng diyalektikal na pananaw ng
transpormasyong panlipunan o social transformation

Ang kaisipang ito (marxismo)ay pinukaw ng dalawang Alemang
pilosopi

na maituturing na malapit na malapit sa
Marxismo ay isa rin batayang teoretikal. Ang pokus ng
Feminismo ay nakatuon naman sa pang-aapi o
pagsasamantala sa isang partikular na kasarian (babae).

PANTAYONG PANANAW translate

PROVIDED AN
ACCURATE TRANSLATION “FROM-US-FOR-US
PERSPECTIVE’’

Samantala, may tatlong mahahalagang sangkap ang
Pantayong Pananaw na binanggit sa aklat ni Maranan

ay tinitingnan mula sa pangkat ng lipunan
(social group) mula sa perspektiba ng paksa o
subject,

n ay tinitingnan
mula sa labas o sa perspektiba ng mga tagamasid

ay produkto ng kritikal na isipan
at malikhaing imahinasyon nina Dr. Rhoderick Nuncio at
Elizabeth Morales Nuncio (2004). Ito ay nangangahulugang
tawa bilang kritika sa mga isyu at tauhan sa lipunan.

MGA ELEMENTO

tumutukoy sa pag-aaral ng isip, diwa, at asal. Ito
ay isang siyentipikong pag-aaral ng kamalayan at
tungkulin ng tao, lalo na kung paano ito
nakakaapekto sa iyong pag-uugali.

ayon sakanya ang SikolohiyangPilipino
ay tumutukoy sa siyentipikong pag-aaral ng
etnisidad, lipunan, at kultura ng tao at ang gamit
nito sa sikolohikal na pagsasanay ng katutubong
karunungan na nag-uugat sa etnikong pamana at
kamalayan ng mga tao.

Ayon sa paliwanag nina, Ang sikolohiyang Pilipino ay isang uri ng pagaaral sa sikolohiya na nagmumula sa mga karanasan,
kaisipan, at oryentasyon ng mga Pilipino at naglalarawan
kung paano naiiba ang mga pag-iisip, pagkilos, at
pagpapakita ng damdamin ng mga Pilipino sa iba pang mga
mamamayan.

mayroong
tatlong anyo ang SikolohiyangPilipino :

ay tumutukoy sa lahat ng
mga pag-aaral, libro, at sikolohiyang makikita
saPilipinas, banyaga man o maka-Pilipino.

ay tumutukoy
salahat ng mga pag-aaral, pananaliksik at
mgakonsepto sa sikolohiya na may kinalaman sa
mgaPilipino.

Pilipino ay bunga ng karanasan,
kaisipan at oryentasyon ng sa Pilipinas

ay isang patayong istruktura na nakapaligid
sa isang sukat ng lupa na maaaring gawa sa bato, kahoy,
tabla, kawayan, halaman, o punong-kahoy

ay tangi, tangi
sa rito, nakahiwalay, at hiwalay. Ang bukod ay maaari
ding mangahulugan ng layo o nakalayo, nag-iisa, hindi
kasama o tiwalag.

naman ay bangkat, balangkat, kalupkop,
bigkis, tali, tangkas, at bitling. Bilang patalinghaga, ang
ibig sabihin ng buklod ay alyansa o pagkakaisa. Sa
Ingles, ang salin ng pagkakabuklod-buklod ay
unification bond.